دانشگاه تهران پژوهش های معاصر انقلاب اسلامی 2676-7368 3 9 2021 09 01 الگوی مدیریت جهادی در دفاع مقدس و دلالت‌هایی برای بازنمایی ارتباطاتی آن الگوی مدیریت جهادی در دفاع مقدس و دلالت‌هایی برای بازنمایی ارتباطاتی آن 169 191 83575 20.1001.1.26767368.2021.3.9.9.3 EN حسین اصلی پور استادیار مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. سارا محمدی دانش آموخته رشته مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. Journal Article 2021 08 04 در نظریه‌های فرهنگی امروز، اصطلاح «بازنمایی» ناظر به رابطۀ میان اثر هنری و واقعیتی است که نسبت به اثر هنری بیرونی شمرده می‌شود. واقعیت مورد نظر در این پژوهش «مدیریت جهادی» در دفاع مقدس است. کاربست برخی تجربیات مدیریتی هم‌زمان با شکل‌گیری انقلاب اسلامی و مشاهده دستاوردهای ملموس و چشم‌گیر این تجربیات به‌ویژه تجربۀ دفاع مقدس، مؤید وجود الگوهای کاملاً بومی (اسلامی ـ ایرانی) مدیریت در کشور بوده است. یکی از مصادیق بارز چنین الگوی مدیریتی، نظریه یا سبک مدیریت جهادی است. پژوهش حاضر در راستای پاسخ به دو سؤال اصلی انجام شده است: نخست آنکه «الگوی مدیریت جهادی مبتنی بر تجربه دفاع مقدس دارای چه ویژگی‌هایی است؟» و دوم آنکه «دلالت‌های بازنمایی این الگو از منظر علم ارتباطات چیست؟» در این راستا پژوهشگران مبتنی بر رویکرد کیفی و با استفاده از راهبرد تحقیق «تحلیل مضمون» اقدام به گردآوری هدفمند داده‌های متنی و نیز انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته کرده‌اند. یافته‌های پژوهش حاکی از شکل‌گیری الگوی مفهومی مدیریت جهادی دفاع مقدس ذیل سه دسته مضمون اصلی «بعد ساختاری» (شامل 4 مضمون فرعی)، «بعد رفتاری» (شامل 6 مضمون فرعی) و «بعد زمینه‌ای» (شامل 5 مضمون فرعی) متکی بر اظهارات مصاحبه شوندگان است. نهایتاً دلالت‌های بازنمایی این الگو از منظر علم ارتباطات در سه بخش محتوای بازنمایی، روش بازنمایی و ابزار بازنمایی ارائه شده است. در نظریه‌های فرهنگی امروز، اصطلاح «بازنمایی» ناظر به رابطۀ میان اثر هنری و واقعیتی است که نسبت به اثر هنری بیرونی شمرده می‌شود. واقعیت مورد نظر در این پژوهش «مدیریت جهادی» در دفاع مقدس است. کاربست برخی تجربیات مدیریتی هم‌زمان با شکل‌گیری انقلاب اسلامی و مشاهده دستاوردهای ملموس و چشم‌گیر این تجربیات به‌ویژه تجربۀ دفاع مقدس، مؤید وجود الگوهای کاملاً بومی (اسلامی ـ ایرانی) مدیریت در کشور بوده است. یکی از مصادیق بارز چنین الگوی مدیریتی، نظریه یا سبک مدیریت جهادی است. پژوهش حاضر در راستای پاسخ به دو سؤال اصلی انجام شده است: نخست آنکه «الگوی مدیریت جهادی مبتنی بر تجربه دفاع مقدس دارای چه ویژگی‌هایی است؟» و دوم آنکه «دلالت‌های بازنمایی این الگو از منظر علم ارتباطات چیست؟» در این راستا پژوهشگران مبتنی بر رویکرد کیفی و با استفاده از راهبرد تحقیق «تحلیل مضمون» اقدام به گردآوری هدفمند داده‌های متنی و نیز انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته کرده‌اند. یافته‌های پژوهش حاکی از شکل‌گیری الگوی مفهومی مدیریت جهادی دفاع مقدس ذیل سه دسته مضمون اصلی «بعد ساختاری» (شامل 4 مضمون فرعی)، «بعد رفتاری» (شامل 6 مضمون فرعی) و «بعد زمینه‌ای» (شامل 5 مضمون فرعی) متکی بر اظهارات مصاحبه شوندگان است. نهایتاً دلالت‌های بازنمایی این الگو از منظر علم ارتباطات در سه بخش محتوای بازنمایی، روش بازنمایی و ابزار بازنمایی ارائه شده است. https://jcrir.ut.ac.ir/article_83575_20c0886511efdc2b807e87305bc35648.pdf