بررسی میزان معنویت دانشجویان تراز انقلاب اسلامی دانشگاه مازندران

نوع مقاله : علمی - پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل، بابل، ایران.

2 دانشیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران.

چکیده

معنویت یکی از مولفه‌های برجسته اسلام به شمار می‌آید، به شکلی که بدون آن، انسان برای رسیدن به سعادت راه به جایی نخواهد برد. از کارکردهای معنویت، نقش تربیتی آن است و با توجه به نیاز کشور به عناصر مومن، تربیت دانشجویان در تراز انقلاب اسلامی بر اساس این مولفه امری ضروری به شمار می‌آید. مطالعه حاضر، بر آن است، تا به این پرسش پاسخ دهد که میزان معنویت دانشجویان تراز انقلاب اسلامی دانشگاه مازندران چگونه است؟روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی و رویکرد آن نیز کاربردی است. دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران، 4500 نفر می‌باشند، که بر اساس حجم نمونه کوکران، به روش نمونه‌گیری تصادفی، 354 دانشجو به عنوان نمونه پژوهش، انتخاب شدند. پرسش‌نامه، ابزار جمع آوری داده‌ها بود، که قبل از پژوهش، روایی آن توسط چند تن از استادان صاحب نظر، مورد تایید قرار گرفت. مقدار ضریب آلفای کرونباخ در بررسی پایایی کل پرسش‌نامه 963/0 بوده است. داده‌های حاصل نیز با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی و استنباطی در محیط نرم افزار اس. پی. اس. اس. نسخه 24 تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش بیان‌گر این است که، در میان نمونه‌های پژوهش، به عنوان جامعه آماری، رابطه معنادار و مثبتی میان انقلاب اسلامی و معنویت دانشجویان وجود دارد و شاخص‌های معنویت مانند خداباوری و درک پدیده‌های فرا مادی ، ایثارگری، اخلاص و استقامت رشد کرده است. اما برای رسیدن به وضع مطلوب، ضروری است نظام آموزش و پرورش اصلاح گردد به گونه‌ای که موجب تقویت ذهنیت معنوی آن‌ها گردد و مسئولین باید در تحقق دانشگاه اسلامی گا‌م‌های جدی بردارند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

مراجع

  1. Holy Quran

     

    Barzanouni, M. (2000 AD/1379 SH). Spirituality: The Fundamental Need of Human and the Secret of the Permanence of Human Societies, Spirituality in the School of Amir al-Mumenin, Collection of Interviews, Speeches, and Articles, Tehran, Educational and Research Center of Islamic Sciences, Office of the Representative of the Supreme Leader at Imam Hossein University.

     

    Habibpour Gatabi, K; Safari Shali, A. (2015 AD/1394 SH). Comprehensive Guide to Using SPSS, Tehran, Looyeh Publishing.

     

    Khamenei, Sayyid Ali. (n.d.), Second Phase of the Islamic Revolution Statement Addressed to the Iranian Nation. Tehran: Islamic Revolution Publications.

     

    Khomeini, R. (2000 AD/1379 SH). Sahifah. Tehran: Institute for Compilation and Publication of Imam Khomeini's Works.

     

    Khomeini, R. (1977 AD/1356 SH). Vilayat-e Faqih (Islamic Government). Tehran: Institute for Compilation and Publication of Imam Khomeini's Works.

     

    Dianat, M. (1982 AD/1361 SH). Islamic Management. Tehran: Imam Ali Officer University.

     

    Shahidi, Sh. (2000 AD/1379 SH). Psychotherapy and Spirituality, Monthly Lecture of the Iranian Psychological Association. Tehran: Andisheh Cultural Institute.

     

    Sayyadi, M. et al. (2015 AD/1394 SH). "Investigation of the Level of Spiritual Health and Related Factors in Students of Sanandaj Universities in 1394." Journal of Psychology and Cognitive Psychology. Vol. 6, no. 1.

     

    Abdolhazadeh, H. et al. (2009 AD/1388 SH). Spiritual Intelligence (Concepts, Measurement, and Applications).Tehran: Psychometrics.

     

    Ghobari Bonab, B. et al. (2005 AD/1384 SH). "Construction of a Scale for Spiritual Experience of Students." Psychology. Vol.9, no. 3.

     

    Foucault, M. (2000 AD/1379 SH). Iran: The Spirit of a Lifeless World and another Conversation with Michel Foucault. (Sarkhosh, N; Jahandideh, A. Trans). Tehran: Ney Publishing.

     

    Misbah Yazdi, M. (2015 AD/1394 SH). Moral Philosophy. Qom: Imam Khomeini Educational and Research Institute. Third edition.

     

    Motahari, M. (1995 AD/1374 SH). Introduction to Islamic Sciences. Qom: Sadra Publications.

     

    Moin, M. (2007 AD/1386 SH). Moin Dictionary. Compiled by Azizullah Alizadeh. Tehran: Adena Publications.

     

    Moiri, M. (1985 AD/1364 SH). Education and Training Issues. Tehran: Amirkabir.

     

    Naraghi, M. (1949 AD/1328 SH). Jame al-Saadat. Qom: Ismailian Publications. 7th edition. Vol. 2.

     

    Naroi Nosrati, R. (2010 AD/1390 SH). "Religion and Spirituality from a Religious-Psychological Perspective." Theoretical Foundations of Religious Scales, Selected Papers of the Conference on Theoretical and Psychometric Foundations of Religious Scales. With the efforts of Mohammad Reza Salarifar, Masoud Azarbayjani, Abbas Rahiminejad. Tehran: Hawzah and University.

     

    Vali Abarqui, R. (2019 AD/1398 SH). Statement of Letters, Alphabetical Dictionary of the Supreme Leader's Statement on the Second Phase of the Islamic Revolution. Qom, Famous Publications.

     

    Statements in a group meeting of commanders and employees of the Air Force on 19/11/1371.

     

    1. N. Elkins et al. (1988). "Towards a Humanistic-phenomenological Spirituality."Journal of Humanistic Psychology. Vol. 28, no. 4.

     

     

     

Contemporary Researches on Islamic Revolution
دوره 5، شماره 18
آذر 1402
صفحه 19-36

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار