Archaeology of the Schools Proximity in the Second Phase Statement emphasising the Institutional Approach

Document Type : Science - Research

Authors

1 PhD student in Political Science, Islamic Azad University, Tehran Research Sciences Branch, Tehran, IRAN.

2 Assistant Professor of Political Science, Baqir al-Olum University, Qom, IRAN.

Abstract

The proximity of Islamic schools with the emergence of Islamic extremist currents has become a significant concern for Muslim thinkers. It has doubled the need for approximation and intra-religious dialogue. From a historical and institutional view, Iran and Egypt are the institutional pioneers of approximation among Islamic countries. Since the early 1942s, they have developed their activities in various formats based on the views approximation of the two sects’ religious scholars. The two countries' intellectual, political, and cultural atmosphere and a sense of leadership for the Islamic world in Egypt and Iran have been the largest producers of thought in the Islamic field. It was a significant factor in theory-making and pragmatism in this field. The main question is ‘How can the prominent meanings in the institutional network of schools proximity in the Islamic world and contemporary Iran be explained from an institutional and policy-making perspective?’. The results indicated that after the developments leading to secularism in Egypt, Iran became the only pillar of approximation among Islamic countries. After the Islamic Revolution of 1979, by emphasising the issue of Palestine, Hajj and the formation of a single nation, to guide domestic and transnational audiences by highlighting religious affinities in the geography of Islam and Muslims guide to religious coexistence. The second phase statement of the revolution is the most innovative manifestation of the institutional approximation strategy that Ayatollah Khamenei, emphasising trans-ethnic, trans-religious and transnational themes, has presented his institutionalist reading as a "Comprehensive Approximation" using previous historical experiences.

Keywords

Main Subjects

Article Title [Persian]

دیرینه شناسی تقریب مذاهب در بیانیه گام دوم انقلاب با تاکید بر رهیافت نهادی

Authors [Persian]

  • منصور عنبرمو 1
  • سید محمدمهدی میرجلیلی 2
1 دانشجوی دکترای علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
2 استادیار گروه علوم سیاسی، دانشگاه باقرالعلوم، قم، ایران.
Abstract [Persian]

با ظهور جریان‌های تندروی اسلامی، مسئله‌ی تقریب مذاهب اسلامی به یکی از دغدغه‌های مهم اندیشمندان مسلمان تبدیل‌شده و ضرورت تقریب و برقراری دیالوگ درون مذهبی را دوچندان نموده است.از منظر تاریخی و نهادی، دو کشور ایران و مصر از پیشگامان نهادمند تقریب در میان کشورهای اسلامی هستند که از اوایل دهه 1320 شمسی، فعالیت های خود را در قالب های گوناگونی بر مبنای تقریب آرای علمای مذهبی فریقین توسعه بخشیدند. فضای سیاسی و فرهنگی روشنفکرانه دو کشور و وجود نوعی حس راهبری برای جهان اسلام در مصر و ایران - که از بزرگترین تولید کنندگان فکر در حوزه اسلامی بوده اند- عامل بسیار مهمی در نظرپردازی و عمل‌گرایی در این زمینه بود.سوال اصلی این پژوهش این است که مدلول های برجسته در شبکه نهادی تقریب مذاهب در جهان اسلام و ایران معاصر از منظر نهادی و سیاست گذاری به چه صورتی قابل تبیین است؟ یافته های پژوهش نشان می دهد که پس از تحولات منتهی به سکولاریسم در مصر،ایران به یگانه محور تقریب‌زا در میان کشورهای اسلامی بدل گردید تا پس از انقلاب اسلامی سال با تاکید بر مفاهیمی همچون مساله فلسطین، حج و شکل‏ گیری امت‏ واحده مخاطبان داخلی و فراملی را با تاکید بر قرابت های دینی در جغرافیای اسلام و مسلمانان به همزیستی مذهبی رهنمون نماید. بیانیه گام دوم انقلاب، بدیع ترین نمود راهبرد تقریب زایی نهادی است که آیت‌الله خامنه‌ای تاکید بر مضامین فرا قومی، فرا مذهبی وفرا ملیتی، قرائت نهادگرای خود  تحت عنوان «تقریب همه جانبه» را با بهره گیری از تجربیات تاریخی پیشین مطرح نموده است.

Keywords [Persian]

  • " تقریب مذاهب" بیانیه گام‌دوم" رهیافت نهادی" آیت‌الله خامنه ای"
  • " وحدت"
  • " انقلاب اسلامی"

Files

Share

How to cite

Statistics